1. Sirve para evitar el clásico “copiar y pegar” que acostumbran muchos estudiantes al entrar a revisar las páginas web, de tal manera que los alumnos desarrollan habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información.
2, Es una de las actividades educativas más completas que se pueden realizar con las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Con ella se consiguen varios objetivos:
3. Buscar y adquirir conocimientos en la Web.
4. Acostumbrarse al manejo de las nuevas tecnologías.
5. Comunicarse y debatir ideas con otras personas y otros colectivos.
6. Trabajar en grupo de la forma más eficaz y atractiva.
7. Desarrollar las capacidades intelectuales y de comunicación.
8. Aprender a organizar una tarea o un proyecto.
9. Sintetizar los contenidos extrayendo lo importante de los conocimientos adquiridos.
10. Expresarse con creatividad
ELEMENTOS DE WEBQUEST
1.- INTRODUCCIÓN: Establece el marco y aporta alguna información antecedente a la estrategia que se empleará.
2.-TAREA: El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
3.- PROCESO: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tareas. Incluye recursos y la teoría en la que se basa (andamiaje)
4.-RECURSOS: Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Este elemento forma parte del apartado de proceso.
5.-EVALUACIÓN: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
6.-CONCLUSIÓN: Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje
2, Es una de las actividades educativas más completas que se pueden realizar con las herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías. Con ella se consiguen varios objetivos:
3. Buscar y adquirir conocimientos en la Web.
4. Acostumbrarse al manejo de las nuevas tecnologías.
5. Comunicarse y debatir ideas con otras personas y otros colectivos.
6. Trabajar en grupo de la forma más eficaz y atractiva.
7. Desarrollar las capacidades intelectuales y de comunicación.
8. Aprender a organizar una tarea o un proyecto.
9. Sintetizar los contenidos extrayendo lo importante de los conocimientos adquiridos.
10. Expresarse con creatividad
ELEMENTOS DE WEBQUEST
1.- INTRODUCCIÓN: Establece el marco y aporta alguna información antecedente a la estrategia que se empleará.
2.-TAREA: El resultado final de la actividad que los alumnos van a llevar a cabo.
3.- PROCESO: Descripción de los pasos a seguir para llevar a cabo las tareas. Incluye recursos y la teoría en la que se basa (andamiaje)
4.-RECURSOS: Selección de enlaces a los sitios de interés para encontrar la información relevante. Este elemento forma parte del apartado de proceso.
5.-EVALUACIÓN: Explicación de cómo será evaluada la realización de la tarea.
6.-CONCLUSIÓN: Recuerda lo que se ha aprendido y anima a continuar con el aprendizaje